书法十年十省——一个书法爱好者的自问自答
2022-04-24 22:25:43 作者 浏览量：3066369 中国经济报道讯 （熊辉 王海珠）过了2022年的春节，我的书法生涯就进入到第十个年头。人生没有几个十年，有人说“十年磨一剑，出鞘必锋芒”，原本我踌躇着在第一个“书法十年”做件“大事”，以作纪念。怎想，近日购得的一本书，改变了我的计划。这是我最喜欢的书法老师林曦女士最新出版的《与书法相伴的生活》，我与书中来自不同职业、年纪、地区的书法学习者产生了深刻共鸣。因此，一个全新的灵感在脑中浮现：我仿照书中“问答”的形式，郑重列下十个问题，沉思默想，作此小文，算是给自己的“书法十年”做个交待与总结。
01.怎样看待自己的书法之路?
最初与书法结缘，是因为参加一个书法活动，那是我第一次近距离接触、体验书法。之后，便走上学习书法之路，直到现在。学习书法，是我坚持最久并认真对待的一件事。
作为一名普通的书法爱好者，我辗转求教于数位老师，多侧重习字训练，而缺乏理论指导，这导致我浪费了一些时间，走了一些弯路，好在后来得遇良师指点迷津。
02.走过怎样的弯路?又是怎样如梦初醒的?
最初临帖时，有人言之凿凿地告诉我：“临摹碑帖，要和原字一模一样，否则就不算成功。”这句话被年幼的我视作箴言，所以有很长一段时间，我在紧张与焦虑中度过。每次提笔都胆战心惊，生怕落笔后怎么写都写不像，让我很灰心。
直到近几年，我在读书时看到启功先生关于临帖的观点，他认为，临帖不必追求完全一致，也几无可能做到完全相像，这句话瞬间破了我的“心魔”。后来，我又读到苏东坡说“执笔无定法”“我书意造本无法”，读到林曦老师说“我们需要的是理解用笔的方法，从点画、动作到轨迹，再到其中的节奏、气息，而不是结果上的绝对相似”。这时我才意识到，原来书法也存在“兼听则明，偏听则信”，好在悔之不晚。正是这些“书论”，扫除了我在学习书法路上遇到的种种障碍，让我一次次由衷感叹：“原来如此，妙也妙也!”
03.进步最快的阶段是哪几年?为什么?
进步最快的是最近两三年。因为我开始接触一些以往未读过的书，如古人的书论如蔡邕的《笔论》、董其昌的《仿苏文公贴》，今人的著作如启功先生的《古代字体论稿》、潘运告先生的《汉魏六朝书画论》、林曦老师的《书法课》、孙晓云先生的《书法有法》以及《中国书法全集》等，这些理论促使我重新思考自己的学习经验，开始尝试架构起一个清晰的书法学习体系。
04.写字感觉最好的时候是怎样的?
用《庄子》中的一句话来形容，便是“用志不分，乃凝于神”。我很享受全神贯注投身于书法世界的感觉。那种扫除所有纷扰，寄情思于纸笔，一字就是一世界的状态，感觉棒极了!我想这也是最能引起书法爱好者共鸣的地方。
05.在面对他人评价方面，心态经历了怎样的转变?
最初写字时，总揣着被夸奖的心思，时过境迁方知，他人“写得真好”的赞语，有时不过是客套。当后来享受到书法带来的“甜头”——自在、快乐与心安，便对普通人的评语不那么在意了。现在，当得到一些书法大家点评时，我仍会感觉紧张，不过并非因为期待夸奖，而是迫切地想去求教写得更好的方法。自感欣慰的是，现在的我已懂得分辨，不会再盲目让情绪随之波动。
06.学习书法过程中，对我影响最大的一句话
曾有幸得到考古学家、书法家赖非老师对我作品的点评，他下了两个字的评语——“华丽”，一语戳中我的问题。我练字追求“漂亮”，漂亮的字所带来的美感是难以言喻的。赖老师用清代书家傅山的一句话“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排”告诉我，如果一直朝“漂亮”的目标写下去，我便很难自成风格，且会掉进“媚俗”的陷阱。只有“醍醐灌顶”，才能形容我听到这句话时的感觉。此后在写字时，我便慢慢有意跳出“形”的桎梏。
07.最触动我的书法作品
最触动我的作品，是大名鼎鼎的《祭侄文稿》。我是先看到作品，而后知晓背后的故事，因此对这件作品的态度我经历了一个巨大的转变。当初乍一眼看到潦草且有涂画痕迹的《祭侄文稿》时，我并不知道它出自大师颜真卿之手，心想：“这哪儿算得上书法作品啊!”很快，细读内容，再稍作资料搜查，顿时为自己的“想当然”感到愧疚。直到现在，我依然会为颜公悲愤、痛楚的感情所打动。
08.书法带给我怎样的改变?
书法带给我的影响与改变是非常大的。除了心灵上的净化与安顿，书法还在两个方面带给我明显改变。
第一，书法延扩了我生命的深度与广度。以前我是个不爱读书的人，后来为了练好书法，我必须要去读书法理论、书法赏析、中国历史等相关的书籍，由此，便不自觉地养成了读书与思考的习惯，知识的丰富也让我原本空白的心灵充盈起来。
第二，书法打开了我与外界之间的大门。原本练习书法，我只享受其中的心安。后来因缘际会，我逐渐参加一些公益书法活动，将个人所学教给垂髫稚子。在教书法的过程中，我体会到一种前所未有的成就感，这让我感到非常愉快。
09.现在写字，心态与以往有什么不同?
现在写字时，不那么紧张和拘泥了。不会下笔之前犹豫再三，被“生怕写不好”的担忧而打扰。临帖时，我不再固执地追求“像”。书写时也尽量凝神贯注，顺随心意行笔。在书法这件带有严肃感的事情中，我开始找到自由的感觉，这大概不仅是心态的转变，对于书法进步也是一个重要突破。
10.为自己的第二个“书法十年”立下目标
第二个“书法十年”的目标有三个。其一，走出原来的“野路子”，通过读书、请教专家，慢慢地把学习书法的体系建立起来。其二，我想在练好基本功的前提下，尝试创作。追求创作的目的，不是刻意去标新立异，而是期望在心境上得遇更大的自在。其三，也是最重要的，我希望继续在书法公益的路途上，贡献更多力量，创造出真正能推动书法教育与文化进步的价值。
来源：文化大观
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